Hasil Cek Plagiasi: Judul: Designing Model of Learning Strategy-based Instruction for Speaking Skill Penulis: Febti Ismiatun, S.Pd., M.Pd. Bisa dilihat pada tautan dibawah ini: Artikel febti 2Continue Reading
Designing Model of Learning Strategy-based Instruction for Speaking Skill Abstract This paper reports on a needs analysis underlying a model of teachers’ guide book that focused on delivering strategy-based instruction to raise students’ awareness of speaking strategies for tenth grade students at Al-Rifa’ie Senior High School. The product was designed based on the students and...Continue Reading
Berikut adalah hasil peer review artikel berjudul The Metacognitive Strategies Used in Reading COmprehension for Students’ Problems Penulis: Nuse Aliyah Rahmati dan Diah Retno Widowati Continue Reading
Berikut ini adalah hasil peer review artikel berjudul: Certified Teacher Is Not Enough As A Professional Teacher: Between Theory and Practice penulis: Eko Suhartoyo dan Diah Retno Widowati Continue Reading
Berikut adalah hasil uji plagiasi artikel berjudul: Certified Teacher is not enough as a Professional Teacher: Between Theory and Practice Penulis: Eko Suhartoyo1 Diah Retno Widowati2 Continue Reading
THE METACOGNITIVE STRATEGIES USED IN READING COMPREHENSION FOR STUDENTS’ PROBLEMS Nuse A. Rahmati and Diah R. Widowati Cek Plagiasi dari artikel Diah Retno Widowati bisa dilihat berikut. Continue Reading
Enhancing Students’ English Achievement through Communicative Language Teaching: An Experimental Study Ika Hidayanti University of Islam Malang, Indonesia E-mail address: hidayanti_ika@yahoo.com Abstract. This experimental study investigates whether or not there is significant difference in the English achievement between students who are taught by communicative language teaching and students who are taught by conventional teaching. There...Continue Reading
Penerapan Full Day School di Berbagai Negara (Sebuah Kajian Teoretis) Penulis Ganjar Setyo Widodo, Hayumuti, Rakyan Paranimmita Sappurisa Kamanitra Nama Prosiding Prosiding Seminar Nasional “Penerapan full day school dalam Multiperspektif (Manajemen, Karakter, Religi, Kultural, dan Sosial) Tanggal Mei 2017 Halaman 135-146 ISBN 978-602-71836-2-9 Penerbit Pasca Sarjana Universitas Negeri MalangContinue Reading
PERSEPSI GURU TENTANG KENAKALAN SISWA: STUDI KASUS DI SEKOLAH DASAR “RAJA AGUNG” Penelitian ini bertujuan mengungkap persepsi guru Sekolah Dasar berkaitan dengan kenakalan siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan rancangan studi kasus fenomenologis. Analisis data yang digunakan yaitu analisis fenomenologis. Hasil penelitian terhadap persepsi guru Sekolah Dasar “Raja Agung” tentang kenakalan siswa yaitu: 1)...Continue Reading
Penggunaan Isu-Isu Pendidikan Terkini Dalam Mata Kuliah Profesi Keguruan di Universitas Islam Malang Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ketertarikan peneliti terhadap fenomena mahasiswa semester 3 UNISMA yang menjadi lebih aktif dan kritis saat peneliti memberikan isu-isu pendidikan terkini dalam mata kuliah Profesi Keguruan, yang biasanya hanya berupa teori-teori pembelajaran. Penelitian ini menggunakan desain penelitian Kualitatif deskriptif...Continue Reading
