Judul: Animated Stories in The Teaching of Writting Penulis: Henny Rahmawati dan Kurniasih Hasil cek plagiasi dapat di download pada tautan: 4. Animated Stories in the Teaching of Writing   Hasil peer Review dapat di download pada tautan: 4. Peer-review AnimatedStoriesintheTeachingofWritingContinue Reading

Judul : Penerapan Tutor Sebaya dalam Belajar English Grammar dan Peranannya dalam Turut Serta Membangun Karakter Islami Siswa Penulis : Henny Rahmawati   Hasil Cek plagiasi dapat di download pada tautan: 3. Penerapan Tutor Sebaya dalam Belajar English Grammar   Hasil Peer Review dapat di download pada tautan: 3. Peer-review PenerapanTutorSebayadalamBelajarEnglishGrammarContinue Reading

Judul: The Analysis of EFL Students’ Needs For Writting Material Development Based on Ecletic Approach Penulis: Kurniasih dan Henny Rahmawati Hasil Cek plagiasi dapat di download pada tautan: 2. The Analysis of Students Need for Writing Materials Development   Peer Review dapat di download pada tautan: 2. Peer-review TheAnalysisofStudentsNeedforWritingMaterialsDevelopmentContinue Reading

Judul : Investigating The Use of Bahasa Indonesia in Learning English Grammar: A Study of University Level Penulis: Henny Rahmawati   Hasil Cek plagiasi dapat dilihat pada tautan berikut: 1. Investigating the Use of Bahasa Indonesia in Learning English Grammar   Hasil Peer Review artikel tersebut dapat diunduh pada tautan berikut: 1. Peer review InvestigatingtheUseofBahasaIndonesiainLearningEnglishGrammarContinue Reading

Berikut ini hasil cek plagiasi Prosiding: Judul : A Narrative Approach: English Learning Strategies amongst EFL Students URL : http://conferences.uin-malang.ac.id/index.php/icied/article/view/1075/455/  Continue Reading

Judul Artikel: The Implementation of Student Teams Achievement Divisions (STAD) and Authentic Materials (AMs) to Improve Students’ Listening Skill URL dokumen: http://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/inggris/issue/view/118  Continue Reading