0341 – 551932, 551822 Jl. Mayjend Haryono 193 Malang
EnglishBahasa Indonesia
0341 – 551932, 551822 Jl. Mayjend Haryono 193 Malang
EnglishBahasa Indonesia

By

Admin
Berikut hasil Peer Review Jurnal: Judul: Extensive Reading in Action: Voices From The Ground Nama Jurnal: Jurnal Education and Learning UAD ISSN 2089-9823 Vol 11 No 2 Terbit: April 2017 Hal 111-119 Hasil Peer Review Sebagai berikut:
Continue Reading
Berikut adalah hasil Peer Review: Judul: Application Based Crossword Puzle:Player’s Perception and Vocabulary Retention Nama Jurnal: SIELE JOURNAL e-ISSN: 2461-0275 Vol 3 No 1 Terbit: September 2016 Hal 125-136 Hasilnya yaitu:
Continue Reading
1 Jurnal dipublikasikan Revitalisasi Partisipasi Masyarakat dalam Gerakan Literasi Nasioal: Studi pada Program Kampung Literasi Jurnal Bidang Pendidikan Dasar ISSN: 2549-0117 Vol.03 Nomor 01 Januari 2019 Hal: 87-98 http: ejournal.unikama.ac.id/index.php/JBPD Hasil cek plagiasi dapat diunduh pada tautan berikut: REVITALISASI PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM GERAKAN LITERASI NASIONAL_ STUDI PADA PROGRAM KAMPUNG LITERASI
Continue Reading
1 Jurnal dipublikasikan Implementasi Budaya Literasi di Sekolah Dasar melalui Optimalisasi Perpustakaan: Studi Kasus di Sekolah Dasar Negeri di Surabaya Jurnal Ilmiah Ketahanan Pangan ISSN: 2598-9898 Vol. 01 No. 02 Desember 2017 Hal:48-58 http://riset.unisma.ac.id/index.php/jkp/article/view/788 Hasil Cek Plagiasi dapat diunduh pada tautan berikut: IMPLEMENTASI BUDAYA LITERASI DI SEKOLAH DASAR MELALUI OPTIMALISASI PERPUSTAKAAN_ STUDI KASUS DI SEKOLAH...
Continue Reading
1 Jurnal dipublikasikan Teori Beban Kognitif Dalam Kecemasan Matematika   Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika ISSN: 2502-7638 Vol.02 No. 02 Oktober 2017 Hal:105-109 http://ejournal.upgris.ac.id/index.php/jipmat Hasil Cek Plagiasi dapat di unduh pada tautan berikut: TEORI BEBAN KOGNTIF DALAM KECEMASAN MATEMATIKA
Continue Reading
1 Jurnal dipublikasikan Revitalisasi Partisipasi Masyarakat dalam Gerakan Literasi Nasioal: Studi pada Program Kampung Literasi Jurnal Bidang Pendidikan Dasar ISSN: 2549-0117 Vol.03 Nomor 01 Januari 2019 Hal: 87-98 http: ejournal.unikama.ac.id/index.php/JBPD Hasil Peer Review sebagai berikut:
Continue Reading
1 Jurnal dipublikasikan Implementasi Budaya Literasi di Sekolah Dasar melalui Optimalisasi Perpustakaan: Studi Kasus di Sekolah Dasar Negeri di Surabaya Jurnal Ilmiah Ketahanan Pangan ISSN: 2598-9898 Vol. 01 No. 02 Desember 2017 Hal:48-58 http://riset.unisma.ac.id/index.php/jkp/article/view/788 Hasil Peer Review sebagai berikut:
Continue Reading
1 Jurnal dipublikasikan Teori Beban Kognitif Dalam Kecemasan Matematika   Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika ISSN: 2502-7638 Vol.02 No. 02 Oktober 2017 Hal:105-109 http://ejournal.upgris.ac.id/index.php/jipmat   Hasil Peer Review Jurnal:
Continue Reading
Berikut ini hasil  cek plagiasi artikel dengan judul: Pengembangan Multimedia Menggunakan Visual Basic for Application (VBA) untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru Matematika JPM (Jurnal Pendidikan Matematika) ISSN: 2442–4668 Vol. 3, No. 2 Agustus 2017 Hal. 30-40 http://riset.unisma.ac.id/index.php/jpm/article/view/648/2572   Hasil cek plagiasi dapat di download melalui tautan berikut ini: C.L.1.1.b.3.b_3_Hasil Plagiasi-Pengembangan Multimedia Menggunakan VBA__compressed
Continue Reading
Berikut hasil cek plagisi artikel dengan judul : Efektifitas Penggunaan Multimedia Menggunakan Visual Basic for Application (VBA) dalam Pembelajaran Matematika Ekonomi pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UNISMA JU-ke (Jurnal Ketahanan Pangan) eISSN: 2654-2811 pISSN: 2598-9898 Vol. 2, No. 2, Desember 2018 Hal. 208-216 http://riset.unisma.ac.id/index.php/JU-ke/article/view/1647   Hasil plagiasi dapat di download pada link berikut:...
Continue Reading
1 19 20 21 22