Program Book SENANDIKA 2020

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. Yth. Bapak/Ibu peserta Seminar Nasional Pendidikan dan Ilmu Matematika (SENANDIKA) 2020. Sehubungan dengan akan dilaksanakannya acara pad Sabtu 19 Desember 2020, maka kami sampaikan program book kegiatan SENANDIKA 2020 yang dapat Bapak/Ibu unduh atau print sebagai bahan acuan Bapak/Ibu dalam mengikuti kegiatan SENANDIKA 2020. Terimakasih

Stampede Hoax

Stampede Hoax Muhammad Yunus Apa yang akan akan saudara lakukan jika tiba-tiba ada segerombolan hewan (sapi, kuda, atau semacamnya) berlari kearah saudara secara bersamaan (dalam istilah bahasa Inggris disebut stampede)? Menghalangnya dengan membalikkan badan kearah hewan-heeewan tersebut? Ikut berlari bersama segerombolan hewan tersebut? atau berlari searah dengan hewan sambil mencari cara keluar dari kerumunan hewan tersebut? Pastinya setiap orang mempunyai jawaban atas pilihan yang akan diambilnya yang setiap pilihan itu pasti mempunyai konsekuensi masing-masing. Analogi tersebut sepertinya sama dengan gelombang hoax yang melanda bangsa Indonesia saat ini. Terlebih pada saat-saat tahun politik seperti sekarang ini. Hoax tidak terelakkan. Datangnya tidak diundang. [...]

CHAIN STORY FACILITATY AUDITORY, VISUAL, AND KINESTHETIC STUDENTS FOR LEARNING SPEAKING    Dyah Nuraini dyahnuraini93@gmail.com (English Education Department of University of Islam Malang)   Abstract: The purpose of the study was to investigate the effect of chain story technique for visual, auditory, and kinesthetic as the learning style toward their speaking ability. Pre-Experimental design was used with three variables, chain story technique is the independent variable and speaking ability is dependent variable. Besides, learning style is the extraneous variable which potentially influences the dependent variable. This study was conducted in the second semester of English department of UNISMA comprising 22 students [...]

WATCHING MOVIE EFFECT TOWARDS EXTROVERT AND INTROVERT LEARNERS’ SPEAKING SKILL

WATCHING MOVIE EFFECT TOWARDS EXTROVERT AND INTROVERT LEARNERS’ SPEAKING SKILL   Nikita Nurul Milati Nikitanurul99@gmail.com (English Education Department of University of Islam Malang)   Abstract: This study amis to investigated the effect of watching English movie toward speaking skill of extrovert and introvert learners and to examine whether students with different personality types have different ability in speaking after watching movie. This study applied pre-experimental design and quantitative research method to collect the data. The target population of this study was all of second semester students of English Department of UNISMA. Then, the researcher used the cluster sampling technique to randomly [...]

Pramuka dan 4 Pilar Pendidikan Menurut UNESCO

Pramuka dan 4 Pilar Pendidikan Menurut UNESCO Oleh Muhammad Yunus Al Quran surah Al Baqarah (2) ayat 129 yang artinya “Ya Tuhan kami, utuslah mereka seorang Rasul dari kalangan mereka, yang akan membacakan kepada mereka ayat-ayat Engkau, dan mengajarkan kepada mereka Al Kitab (Al Quran) dan Al Hikmah (As Sunnah) serta mensucikan mereka. Sesungguhnya Engkalah yang Maha Suci Kuasa lagi Maha Bijaksana. Ayat ini merupakan landasan pendidikan yang utama bahwa seorang utusan itu harus mempunyai setidaknya tiga kemampuan utama; membaca/menganalisa, mengajar/ memberi suri tauladan/ memberikan solusi akan suatu persoalan, dan membersihkan hati/ bersih dari penyakit hati. Kesuksesan seorang hamba tidak bisa [...]

Full Day School atau Sinergisitas Tiga Elemen: Sekolah, Masyarakat, Keluarga

Full Day School atau Sinergisitas Tiga Elemen: Sekolah, Masyarakat, Keluarga Oleh Muhammad Yunus (Dosen Pendidikan Bahasa Inggris, Wakil Dekan III FKIP Unisma) UU Sisdiknas tahun 2003 mendefinisikan pendidikan sebagai usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Definisi ini jelas bahwa peserta didik yang lulus dari satuan pendidikan tertentu memiliki kompetensi spiritual keagamaan yang kuat, emosi yang stabil, pribadi yang tangguh, ilmu pengetahuan yang memadai, berakhlak mulia, serta mempunyai kecakapan [...]

Go to Top