Berikut hasil peer review jurnal:

Detail Kegiatan : Jurnal Ilmiah Nasional Tidak Terakreditasi
Judul Artikel : The Implementation of Student Teams Achievement Divisions (STAD) and Authentic Materials (AMs) to Improve Students’ Listening Skill
Penulis : Dzurriyyatun Ni’mah, Febti Ismiatun, Kurniasih
Nama Jurnal : Journal of English Teaching and Research
Volume Jurnal : 3
Nomor Jurnal : 2
Halaman : 97-105
ISSN : 2503-4405
Penerbit : Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Nusantara PGRI Kediri
DOI :
Alamat Web Jurnal : http://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/inggris/issue/view/118
URL Dokumen : http://ojs.unpkediri.ac.id/index.php/inggris/article/view/12476/1014

 

dengan hasil peer Review sebagai berikut: